Pembukaan MATSAMA di MTsN 2 Ngawi: Awali Tahun Ajaran Baru dengan Semangat dan Harapan Baru

Ngawi, 15 Juli 2024 – MTsN 2 Ngawi menyelenggarakan upacara pembukaan Masa Ta'aruf Siswa Madrasah (MATSAMA) tahun 2024 dengan penuh khidmat dan antusiasme. Upacara ini diadakan di halaman madrasah dan dihadiri oleh seluruh siswa baru, para guru, serta staf madrasah.

Upacara dimulai pukul 07.00 WIB dengan pengibaran bendera Merah Putih yang diiringi oleh lagu kebangsaan Indonesia Raya. Seluruh peserta upacara berdiri dengan tegap, menunjukkan rasa nasionalisme yang tinggi.

Dalam sambutannya, Kepala MTsN 2 Ngawi, Drs. Danu Wibowo, menyampaikan pentingnya MATSAMA sebagai ajang pengenalan lingkungan madrasah, budaya sekolah, serta tata tertib yang harus dijalankan oleh seluruh siswa. Ia juga mengajak para siswa baru untuk beradaptasi dengan cepat dan memanfaatkan kesempatan ini untuk membangun semangat belajar yang tinggi.

"Selamat datang di MTsN 2 Ngawi. Kami bangga menyambut kalian sebagai bagian dari keluarga besar madrasah ini. Manfaatkan MATSAMA sebagai momen untuk mengenal lebih dalam tentang sekolah kita, bersosialisasi dengan teman-teman baru, dan mempersiapkan diri untuk menghadapi tahun ajaran yang penuh tantangan dan kesempatan," ujar Drs. Danu Wibowo.

Upacara pembukaan ini juga diwarnai dengan penyematan Atribut MATSAMA pada peserta didik baru oleh kepala madrasah. penyematan ini menandakan bahwa kegiatan MATSAMA MTsN 2 Ngawi tahun 2024 di mulai.

Setelah upacara pembukaan, kegiatan MATSAMA dilanjutkan dengan berbagai aktivitas pengenalan, seperti tur lingkungan madrasah, perkenalan dengan guru-guru, serta sesi motivasi dan pengembangan diri. Semua kegiatan ini dirancang untuk membantu para siswa baru beradaptasi dengan lingkungan madrasah dan menumbuhkan rasa kebersamaan di antara mereka.

Acara MATSAMA akan berlangsung selama enam hari, diisi dengan berbagai kegiatan yang mendidik dan menyenangkan. Para siswa baru akan mengikuti sesi pengenalan dengan para guru, karyawan madrasah, kegiatan keagamaan, serta berbagai permainan edukatif yang dirancang untuk mempererat rasa kebersamaan di antara siswa.

Dengan dimulainya MATSAMA ini, MTsN 2 Ngawi berharap dapat mencetak generasi muda yang berprestasi, berakhlak mulia, dan siap menghadapi tantangan di masa depan. Selain itu, diharapkan para siswa baru dapat lebih cepat beradaptasi dengan lingkungan madrasah dan siap untuk mengikuti proses belajar mengajar dengan penuh semangat. Semoga tahun ajaran baru ini membawa kesuksesan dan kebaikan bagi seluruh keluarga besar MTsN 2 Ngawi.

DAFTAR ISI

Read More

Hikmah Arum K., Siswi MTsN 2 Ngawi Raih Juara III Festival Literasi Kabupaten Ngawi 2024

Hikmah Arum K., siswi MTsN 2 Ngawi, meraih penghargaan sebagai juara III dalam Festival Literasi Kabupaten Ngawi 2024. Prestasi ini menunjukkan dedikasi dan bakatnya dalam bidang literasi, yang turut membanggakan sekolah dan orang tua.

Festival Literasi Kabupaten Ngawi tahun ini diikuti oleh peserta dari berbagai sekolah di wilayah Kabutapaten Ngawi, dan menunjukkan kompetisi yang ketat dalam berbagai kategori. Hikmah Arum K. berhasil membuktikan kemampuannya dalam salah satu kategori yang diikutinya, dan berhasil meraih peringkat yang membanggakan.

Kepala Sekolah MTsN 2 Ngawi, Bapak Drs. Danu Wibowo, menyampaikan rasa bangga atas prestasi yang diraih Hikmah Arum K. "Prestasi ini adalah bukti nyata bahwa pendidikan di MTsN 2 Ngawi tidak hanya fokus pada akademik, tetapi juga pada pengembangan bakat dan minat siswa dalam berbagai bidang, termasuk literasi," ujarnya.

Hikmah Arum K. sendiri mengungkapkan rasa syukur dan terima kasih atas dukungan dari sekolah dan keluarganya dalam meraih prestasi ini. Ia berharap prestasinya dapat menjadi inspirasi bagi teman-teman sekelasnya untuk terus berusaha dan berkembang dalam bidang yang mereka minati.

Prestasi Hikmah Arum K. dalam Festival Literasi Kabupaten Ngawi 2024 menjadi motivasi tambahan bagi MTsN 2 Ngawi untuk terus mendukung dan mengembangkan potensi siswa-siswinya di bidang literasi maupun bidang lainnya. Dengan demikian, sekolah ini terus berupaya menjadi wahana bagi siswa untuk meraih prestasi dan mencapai cita-cita mereka di masa depan.

DAFTAR ISI

Read More

MTsN 2 Ngawi Ciptakan Lingkungan Madrasah Menyenangkan dan Bebas Dari Kekerasan

Belakangan ini kasus bullying semakin marak terjadi di Indonesia, khususnya di lingkungan sekolah. Tentu saja tindakan itu tidak semestinya terjadi di tempat anak-anak sedang menuntut ilmu.

Menanggapi hal tersebut MTsN 2 Ngawi lakukan langkah preventif dan antisipasi, yaitu menyambut kedatangan peserta didik dengan penuh keramahan dan kehangatan. Program Kegiatan tersebut dilakukan dalam rangka meningkatkan budaya belajar dan lingkungan madrasah/sekolah yang menyenangkan dan bebas dari kekerasan atau bullying.

Selain melakukan kegiatan menyambut kedatangan peserta didik, ada beberapa strategi menciptakan madrasah khususnya MTsN 2 Ngawi yang aman dan nyaman tanpa kekerasan.

Pertama, menyediakan sarana dan pra sarana yang memadai di lingkungan madrasah. Sarana dan prasarana dapat mendukung terjadinya proses pembelajaran yang efektif dan menyenangkan bagi peserta didik. Di antara sarana dan prasarana seperti Unit Kesehatan Sekolah (UKS), taman bermain, ekstra kurikuler, dan perpustakaan.

Merujuk pernyataan Taufik Ismail yang berbunyi “Kenakalan remaja dipicu karena mereka tidak sibuk” maksudnya dari kata "sibuk" tersebut adalah sibuk berliterasi. Maka, penting untuk sekolah dapat memberikan ruang-ruang/taman-taman yang nyaman untuk berliterasi. Hal tersebut juga didorong dengan peran seorang guru untuk bisa menumbuhkan minat membaca pada peserta didik.

Strategi selanjutnya yaitu teknologi yang mendukung, penguatan karakter, ekstrakurikuler, dan kepedulian orang tua. Selain guru dan teman di lingkungan sekolah, orang tua memiliki peran paling penting, terutama dalam menjaga komunikasi antara sekolah dan orang tua.


Guru sebagai tenaga pendidik di sekolah juga memiliki peran penting terutama dalam menciptakan pembelajaran yang efektif dan menyenangkan. Seorang guru tidak bisa memaksakan seorang peserta didik untuk merasa senang ketika guru itu sendiri tidak bisa menciptakan kenyamanan. Guru dan Karyawan MTsN 2 Ngawi menganggap peserta didik sebagai subjek, sehingga bisa terjalin kerja sama antar guru dan siswa. Selain itu, guru dapat menerapkan strategi pembelajaran yang menyenangkan bagi peserta didik.

DAFTAR ISI

Read More