MTsN 2 Ngawi Gelar Workshop Pembelajaran PjBL

Ngawi – MTsN 2 Ngawi menggelar Workshop Pembelajaran Project Based Learning (PjBL) bagi guru pada Kamis, 21 Agustus 2025. Kegiatan ini menghadirkan narasumber Dr. Bagus Mustakim, M.S.I., selaku Pengawas PAIS Kementerian Agama Kabupaten Ngawi. Workshop yang diikuti oleh seluruh dewan guru MTsN 2 Ngawi ini bertujuan untuk meningkatkan kompetensi pendidik dalam mengimplementasikan model pembelajaran berbasis proyek....

Siswa MTsN 2 Ngawi Lolos OMI, Siap Berlaga di Tingkat Kabupaten

Para siswa MTsN 2 Ngawi berpose bersama guru dan pembimbing setelah diumumkan lolos OMI tingkat satuan pendidikan. MTs Negeri 2 Ngawi kembali mencatatkan prestasi membanggakan. Sejumlah peserta didiknya berhasil lolos dalam Olimpiade Madrasah Indonesia (OMI) Tingkat Satuan Pendidikan dan akan mewakili madrasah ke ajang tingkat Kabupaten Ngawi tahun 2025. Dalam momen perayaan yang...

MTsN 2 Ngawi Gelar Jalan Bahagia Bersama Maestro, dengan Hadiah Utama 2 Unit Sepeda Listrik

Ngawi — MTsN 2 Ngawi sukses menggelar acara Jalan Bahagia Bersama Maestro pada Sabtu, 18 Januari 2025. Acara ini dihadiri oleh ratusan peserta yang berasal dari berbagai SD dan MI se-Kecamatan Pangkur. Kegiatan ini menjadi salah satu agenda istimewa dalam rangka Menyambut Milad ke- 57 MTsN 2 Ngawi dan mempererat tali silaturahmi sekaligus mempromosikan MTsN 2 Ngawi kepada masyarakat sekitar.

MTsN 2 Ngawi Raih Juara 2 Kategori Madrasah Terpopuler di Ajang Madrasah Award 2024

Ngawi – Prestasi membanggakan kembali diraih oleh MTsN 2 Ngawi yang berhasil meraih Juara 2 dalam kategori "Madrasah Terpopuler" pada ajang bergengsi Madrasah Award 2024. Piala penghargaan tersebut diserahkan langsung oleh Kepala Sub Bagian Tata Usaha Kantor Kementerian Agama Kabupaten Ngawi KH. SUROTO S. Ag, M.Pd.I, kepada Kepala Madrasah, Drs. Danu Wibowo, dalam acara yang berlangsung di Gedung Al Falah, Kantor Kementerian Agama (Kemenag) Ngawi, pada Rabu (22/01/2024).

MTsN 2 Ngawi Raih Juara 2 Kategori Madrasah Terpopuler di Ajang Madrasah Award 2024

Ngawi – Prestasi membanggakan kembali diraih oleh MTsN 2 Ngawi yang berhasil meraih Juara 2 dalam kategori "Madrasah Terpopuler" pada ajang bergengsi Madrasah Award 2024. Piala penghargaan tersebut diserahkan langsung oleh Kepala Sub Bagian Tata Usaha Kantor Kementerian Agama Kabupaten Ngawi KH. SUROTO S. Ag, M.Pd.I, kepada Kepala Madrasah, Drs. Danu Wibowo, dalam acara yang berlangsung di Gedung Al Falah, Kantor Kementerian Agama (Kemenag) Ngawi,...

Tampilkan postingan dengan label Kurikulum. Tampilkan semua postingan
Tampilkan postingan dengan label Kurikulum. Tampilkan semua postingan

Kamis, 02 April 2026

Istighosah Menyambut TKA MTsN 2 Ngawi

Istighosah Sambut TKA, Siswa Kelas IX MTsN 2 Ngawi Siapkan Mental dan Spiritual

Ngawi — Dalam rangka menyambut pelaksanaan Tes Kemampuan Akademik (TKA) yang akan digelar pada pekan depan, MTsN 2 Ngawi mengadakan kegiatan istighosah sebagai upaya mempersiapkan mental dan spiritual peserta didik. Kegiatan ini dilaksanakan di Aula Abu Bakar MTsN 2 Ngawi dan diikuti oleh seluruh siswa kelas IX.

Istighosah berlangsung dengan khidmat, di mana para siswa bersama-sama memanjatkan doa kepada Allah SWT agar diberikan kelancaran, kemudahan, serta hasil terbaik dalam menghadapi TKA. Suasana religius yang tercipta diharapkan mampu menenangkan hati serta meningkatkan rasa percaya diri para siswa.

Kegiatan ini juga menjadi sarana untuk memperkuat kesiapan batin siswa, tidak hanya dari sisi akademik, tetapi juga dari aspek spiritual. Dengan bekal doa dan ketenangan hati, diharapkan para siswa dapat menghadapi ujian dengan lebih fokus dan optimal.

Usai pelaksanaan istighosah, kegiatan dilanjutkan dengan momen penuh haru, yakni meminta restu kepada bapak dan ibu guru di kelas masing-masing. Para siswa secara bergantian bersalaman dan memohon doa restu sebagai bentuk penghormatan sekaligus harapan agar mendapatkan keberkahan dalam menempuh ujian.

Kegiatan ini menjadi salah satu bentuk ikhtiar MTsN 2 Ngawi dalam mendampingi siswa menghadapi TKA, tidak hanya melalui pembelajaran akademik, tetapi juga pembinaan karakter dan spiritualitas.

Selasa, 17 Maret 2026

KULTUM RAMADHAN #6 Berbakti Kepada Orang Tua

Assalamu alaikum, Wr, Wb

انَّ الْحَمْدَ لِلَّهِ نَحْمَدُهُ وَنَسْتَعِيْنُهُ وَنَسْتَغْفِرُهُ، وَنَعُوذُ بِاللهِ مِنْ شُرُوْرِ أَنْفُسِنَا، وَمِنْ سَيِّئَاتِ أَعْمَالِنَا، مَنْ يَهْدِهِ اللهُ فَلاَ مُضِلَّ لَهُ، وَمَنْ يُضْلِلْ فَلاَ هَادِيَ لَهُ ،َأَشْهَدُ أَنْ لاَ إِلَهَ إِلاَّ اللهُ وَحْدَهُ لاَشَرِيْكَ لَهُ , وَأَشْهَدُ أَنَّ مُحَمَّدًا عَبْدُهُ وَرَسُوْلُهُ. اَللَّهُمَّ صَلِّ وَسَلِّمْ وَبَارِكْ عَلَى سَيِّدِنَا مُحَمَّدٍ وَعَلَى آلِهِ وَصَحْبِهِ اَجْمَعِيْنَ. أَمَّا بَعْدُ

Sahabat Maestro TV yang dirahmati Allah SWT Di dalam kehidupan kita di dunia ini, ada sosok Manusia yang mempunyai peran sangat penting dan begitu dekat dengan kehidupan kita. Allah SWT telah berfirman dalam Surat Al Isro’ ayat : 23 :

وَقَضٰى رَبُّكَ اَلَّا تَعْبُدُوْٓا اِلَّآ اِيَّاهُ وَبِالْوَالِدَيْنِ اِحْسٰنًاۗ
Yang artinya : Dan Allah ( Tuhanmu ), telah memutuskan / menetapkan, Jangan kamu menyembah selain kepadanya, dan berbaktilah kepada kedua orang tua. Bila kita perhatikan dari ayat tersebut, ada 2 point penting yang disampaikan :

Pertama, Perintah untuk selalu beribadah hanya kepada Allah, Kedua perintah untuk selalu berbakti kepada kedua orang tua. Allah setelah itu orang tua. Begitu tinggi kedudukan kedua Orang tua, sampai dirangkaikan bersamaan perintah hanya menyembah kepada Allah SWT. Lalu Orang tua adalah Bapak dan Ibu. Keduanya mempunyai peranan yang sangat besar, sejak lahirnya kita ke Alam dunia ini, sampai kita meningkat menjadi anak2, Remaja, Dewasa, Bapak misalnya kita lihat, sibuk mencari nafkah, ia pergi pagi pulang sore, peras keringat, Banting tulang, karena kita adalah harapan mereka agar anaknya kelak hidup lebih baik dari ia sekarang ini. Seolah2 ia berkata ayahmu nak, biarlah kaki jadi kepala, kepala jadi kaki, asal kau kelak jadi orang. Yang kadang-kadang setelah kita ini jadi orang, sering lupa laksana kacang lupa akan kulitnya. Sehingga boleh jadi orang lalu berkata kalua orang tua kaya, anak jadi Raja, kalua Anak kaya, orang tua sering jadi budak. Hal seperti inilah yang tidak sesuai dengan perintah Allah

وَبِالْوَالِدَيْنِ اِحْسٰنًاۗ
dan berbaktilah kepada kedua orang tua.

Sahabat Maestro TV yang dirahmati Allah SWT Apalagi Seorang Ibu, dialah yang lebih banyak menemani kita. Pantas kalua disuatu saat Nabi di tanya orang : Ya Rosul, Siapa sih yang harus paling saya taati didunia ini ? Ibumu, ditanya yang kedua jawabnnya sama Ibumu, lanjut pertanyaan yg ketiga yang sama, jawabannya juga sama Ibumu. Setelah itu, siapa Ya rasul ? Bapakmu.Ibu, Ibu, Ibu baru Bapak. Tiga berbanding Satu. Kenapa harus begitu, kita lihat seorang ibu, sejak proses kehamilannya istilah Al-qur’an :

حَمَلَتْهُ اُمُّهٗ وَهْنًا عَلٰى وَهْنٍ
dia mengandung kita dalam keberatan yang bertumpuk diatas keberatan. Berat kuadrat. Sampai ketika terjadi Proses kehamilan dari hari kehari hamilnya makin berat, makin lama makin besar, kemana-mana dibawa, belum pernah di taruh, ah ini berat, mau kepasar taruh sebentar, Tidak. Sampai saat melahirkannya, berhadapan dengan dua pilihan, kalua tidak hidup, mati. Sedangkan seorang ayah tidak pernah menghadapi masa-masa kritis seperti ini. Ketika anak sudah lahir, Ibulah menyusui, merawat, mengasuh, dan membesarkan putra putrinya sehingga menjadi anak yang mandiri dan bisa bermnfaat di dunia ini.

Dari uraian ini, apa sih sebenarnya kewajiban seorang anak kepada kedua orang tua, dengan kata lain, Bagaimana cara kita berbakti kepada kedua orang tua. Ada beberapa cara kita berbakti kepada kedua orang tua. Didalam al-qur’an disebutkan :

1. Berbicara yang baik kepada Kedua Orang Tua

فَلا تَقُلْ لَهُمَا أُفٍّ وَلا تَنْهَرْهُمَا وَقُلْ لَهُمَا قَوْلا كَرِيمًا
Artinya: maka sekali-kali janganlah kamu mengatakan kepada keduanya perkataan 'ah' dan janganlah kamu membentak mereka dan ucapkanlah kepada mereka perkataan yang mulia."

2. Rendah hati Berbakti selanjutnya dapat kita lakukan dengan cara rendah hati di hadapan orang tua. Allah berfirman dalam Q.S Al-Isra’ ayat 24:

وَاخْفِضْ لَهُمَا جَنَاحَ الذُّلِّ مِنَ الرَّحْمَةِ
Artinya: “Rendahkanlah dirimu terhadap mereka berdua dengan penuh kesayangan.”

3. Senantiasa mendoakan kedua orang tua Cara berbakti selanjutnya adalah mendoakan orang tua. Hal ini terdapat dalam lanjutan surat al-Isra’ ayat 24, Allah berfirman:

وَقُلْ رَبِّ ارْحَمْهُمَا كَمَا رَبَّيَانِي صَغِيرًا
Artinya: "dan ucapkanlah, 'Wahai Tuhanku, kasihilah mereka keduanya, sebagaimana mereka berdua telah mendidik aku waktu kecil'."

4. Merawat Orang Tua Di antara cara berbakti kepada kedua orang tua dalam hadits, disebutkan bahwa merawat orang tua adalah salah satu bentuk jihad. Artinya: “Dari sahabat Abdullah bin Amr bin Ash ra, seorang sahabat mendatangi Rasulullah saw lalu meminta izin untuk berjihad. Rasulullah saw bertanya, ‘Apakah kedua orang tuamu masih hidup?’ ‘Masih,’ jawabnya. Rasulullah saw mengatakan, ‘Pada (perawatan) keduanya, berjihadlah,’” (HR. Bukhari, An-Nasai, Abu Dawud, Tirmidzi)

5. Senantiasa membahagiakan orang tua Orang tua telah membesarkan anaknya, dari bayi hingga ia dewasa. Tak ternilai kasih sayang dan pengorbanan mereka bagi anak-anaknya. Sudah seharusnya, sebagai anak, kita membahagiakan orang tua kita.

Sahabat Maestro TV yang dirahmati Allah SWT Apa Hikmah yang kita dapatkan ketika kita menjadi anak yang Berbakti kepada Orang Tua:

  • Mendapat Ridha Allah SWT
  • Menjadi Jalan Menuju Surga
  • Menjadi Sumber Keberkahan Hidup
  • Bentuk Syukur atas Jasa Mereka
  • Meningkatkan Kualitas Iman dan Akhlak
Mendapat Balasan Anak yang Saleh

Sahabat Maestro TV yang berbahagia. Marilah, kita Manfaatkan Moment dan kesempatan yang berharga di bulan Ramadhan ini untuk meningkatkan ibadah, dzikir, dan doa di malam-malam terakhir Ramadhan dengan harapan kita mendapatkan Lailatul Qadar, malam yang lebih baik dari seribu bulan. Semoga kita semua diberikan kekuatan dan petunjuk untuk senantiasa Istiqomah menjalankan Ibadah dibulan Suci Ramadlan yang penuh berkah ini. Terima kasih atas perhatian dan Kebersamaan sahabat Maestro dimanapun anda berada. Mohon maaf atas semua kekhilafan, semoga Allah SWT memberikan hidayah dan ampunan-Nya kepada kita semua. Aqulu qauli hadza wa astaghfirallahi li walakum, fastaghfiruhu innahu huwal ghafur rahim. Wassalamualaikum Warahmatullahi Wabarakatuh.

Rabu, 11 Maret 2026

Semakin Siap Menghadapi TKA April Mendatang

Ngawi – MTsN 2 Ngawi melaksanakan kegiatan gladi bersih Tes Kemampuan Akademik (TKA) sebagai bagian dari persiapan menghadapi pelaksanaan TKA tahun 2026. Kegiatan ini digelar selama dua hari, yaitu pada Rabu hingga Kamis, 11–12 Maret 2026.

Gladi bersih dilaksanakan di Laboratorium Komputer 1 dan Laboratorium Komputer 2 MTsN 2 Ngawi dengan melibatkan sebanyak 126 peserta yang berasal dari siswa kelas IX.

Dalam pelaksanaannya, kegiatan dibagi menjadi tiga sesi setiap harinya. Sesi pertama dimulai pukul 07.00 WIB dan rangkaian kegiatan berakhir pada pukul 13.30 WIB. Pembagian sesi ini dilakukan agar seluruh peserta dapat mengikuti ujian dengan tertib dan memaksimalkan fasilitas laboratorium komputer yang tersedia.

Mata pelajaran yang diujikan dalam gladi bersih ini berfokus pada materi literasi dan numerasi. Selain untuk melatih kesiapan akademik siswa, kegiatan ini juga bertujuan untuk memastikan kesiapan sarana dan prasarana, khususnya perangkat komputer serta sistem ujian berbasis komputer yang akan digunakan pada pelaksanaan TKA mendatang.

Melalui kegiatan gladi bersih ini, diharapkan para siswa dapat lebih familiar dengan sistem ujian berbasis komputer sehingga dapat mengikuti Tes Kemampuan Akademik dengan lebih percaya diri dan optimal.

Pihak madrasah juga berharap seluruh rangkaian persiapan yang telah dilakukan dapat mendukung kelancaran pelaksanaan TKA yang akan datang serta memberikan hasil terbaik bagi siswa MTsN 2 Ngawi.

Senin, 09 Maret 2026

KULTUM RAMADHAN #5 Ramadhan : Bulan Perbaikan Diri (Hijrah)

I. Mukadimah

Ramadhan bukan sekadar bulan ibadah ritual, tetapi bulan transformasi diri. Ia adalah madrasah ruhaniyah yang Allah siapkan untuk membentuk manusia bertakwa. Hijrah bukan hanya berpindah tempat, tetapi berpindah dari gelap menuju cahaya, dari lalai menuju taat, dari dosa menuju ampunan.

Allah ﷻ berfirman:

يَا أَيُّهَا الَّذِينَ آمَنُوا كُتِبَ عَلَيْكُمُ الصِّيَامُ كَمَا كُتِبَ عَلَى الَّذِينَ مِنْ قَبْلِكُمْ لَعَلَّكُمْ تَتَّقُونَ

(QS. البقرة: 183)

Makna utama Ramadhan adalah “لَعَلَّكُمْ تَتَّقُونَ” — agar kamu menjadi orang bertakwa.

II. Hakikat Hijrah dalam Al-Qur’an

Rasulullah ﷺ bersabda:

وَالْمُهَاجِرُ مَنْ هَجَرَ مَا نَهَى اللَّهُ عَنْهُ

(HR. البخاري ومسلم)

Artinya: “Orang yang berhijrah adalah yang meninggalkan apa yang Allah larang.”

Hadits ini menjelaskan bahwa hakikat hijrah bukan hanya berpindah tempat, tetapi berpindah dari maksiat menuju ketaatan. Hijrah yang paling utama adalah hijrah hati dan perilaku.

قَالَ ابْنُ حَجَرٍ: أَيْ الْمُهَاجِرُ الْكَامِلُ هُوَ الَّذِي يَتْرُكُ مَا نَهَى اللَّهُ عَنْهُ

Ibnu Hajar menjelaskan: “Muhajir yang sempurna adalah orang yang meninggalkan apa yang Allah larang.” (Fathul Bari)

Artinya, seseorang tidak cukup hanya mengaku berhijrah, tetapi harus nyata dalam meninggalkan dosa — baik dosa lisan, hati, maupun perbuatan.

وَقَالَ النَّوَوِيُّ: هَذَا بَيَانٌ لِأَنَّ الْهِجْرَةَ بَاقِيَةٌ إِلَى يَوْمِ الْقِيَامَةِ

Imam An-Nawawi menjelaskan: “Hadits ini menunjukkan bahwa hijrah tetap ada hingga hari kiamat.”

Maksudnya, walaupun hijrah fisik dari Makkah ke Madinah telah selesai, tetapi hijrah dari maksiat menuju ketaatan akan terus berlaku sepanjang zaman.

1️⃣ Hijrah adalah Perintah Allah

وَالَّذِينَ جَاهَدُوا فِينَا لَنَهْدِيَنَّهُمْ سُبُلَنَا

(QS. العنكبوت: 69)

Imam Ibnu Katsir menjelaskan bahwa orang yang bersungguh-sungguh memperbaiki diri di jalan Allah, maka Allah akan membukakan pintu hidayah dan taufik untuknya. Ramadhan adalah momentum jihad melawan hawa nafsu.

III. Ramadhan sebagai Madrasah Perbaikan Diri

1️⃣ Puasa Melatih Pengendalian Diri

الصِّيَامُ جُنَّةٌ

(HR. البخاري)

Puasa adalah perisai. Imam An-Nawawi رحمه الله menjelaskan bahwa puasa menjadi perisai dari dosa, syahwat, dan api neraka.

  • Lisan dari ghibah
  • Mata dari maksiat
  • Hati dari hasad

2️⃣ Ramadhan Bulan Ampunan

مَنْ صَامَ رَمَضَانَ إِيمَانًا وَاحْتِسَابًا غُفِرَ لَهُ مَا تَقَدَّمَ مِنْ ذَنْبِهِ

(HR. البخاري ومسلم)

Imam Al-Qurthubi رحمه الله menjelaskan bahwa Ramadhan adalah kesempatan emas untuk membuka lembaran baru kehidupan.

IV. Dimensi Hijrah Ramadhan

1️⃣ Hijrah Spiritual (Ruhiyah)

قَدْ أَفْلَحَ مَنْ زَكَّاهَا • وَقَدْ خَابَ مَنْ دَسَّاهَا

(QS. الشمس: 9–10)

Ibnu Rajab Al-Hanbali menjelaskan bahwa keberuntungan sejati adalah keberhasilan membersihkan jiwa dari dosa.

2️⃣ Hijrah Akhlak

فَإِذَا كَانَ يَوْمُ صَوْمِ أَحَدِكُمْ فَلَا يَرْفُثْ وَلَا يَصْخَبْ

(HR. البخاري)

Imam Al-Ghazali dalam Ihya’ Ulumuddin menyebutkan bahwa puasa yang hakiki adalah puasa seluruh anggota tubuh dari maksiat.

3️⃣ Hijrah Sosial

خَيْرُ النَّاسِ أَنْفَعُهُمْ لِلنَّاسِ

(HR. أحمد)

Hijrah bukan hanya pribadi, tetapi juga memperbaiki hubungan sosial, mempererat silaturahim, dan membantu fakir miskin.

V. Tanda Hijrah Ramadhan Berhasil

  • Lebih menjaga shalat setelah Ramadhan
  • Al-Qur’an tetap dibaca
  • Maksiat mulai ditinggalkan
  • Hati lebih lembut
إِنَّ اللَّهَ لَا يُغَيِّرُ مَا بِقَوْمٍ حَتَّى يُغَيِّرُوا مَا بِأَنْفُسِهِمْ

(QS. الرعد: 11)

Perubahan harus dimulai dari dalam diri.

Kamis, 05 Maret 2026

MTsN 2 Ngawi Ikuti TryOut Akbar TKA 2026 Gratis

Sebanyak 184 siswa MTsN 2 Ngawi mengikuti kegiatan TryOut Akbar TKA 2026 yang diselenggarakan secara gratis oleh Scola bekerja sama dengan Pemerintah Provinsi Jawa Timur. Kegiatan pada hari ini, Jumat, 6 Maret 2026 diikuti oleh siswa kelas IX dan sebagian siswa kelas VIII sebagai bentuk persiapan menghadapi Tes Kemampuan Akademik (TKA).

Dari total peserta tersebut, sebanyak 126 siswa berasal dari kelas IX dan 58 siswa dari kelas VIII. Kegiatan tryout ini bertujuan untuk melatih kemampuan siswa sekaligus memberikan gambaran mengenai bentuk soal yang akan dihadapi pada pelaksanaan TKA yang sesungguhnya.

Dalam tryout tersebut terdapat dua mata pelajaran yang diujikan, yaitu Bahasa Indonesia dan Matematika. Para peserta diberikan waktu selama 2 jam untuk mengerjakan seluruh soal dari kedua mata pelajaran tersebut.

Pelaksanaan tryout dilakukan secara online. Sebagian besar siswa mengerjakan soal menggunakan telepon genggam (HP) masing-masing. Namun bagi siswa yang mengalami kendala perangkat atau jaringan, pihak madrasah menyediakan laptop milik madrasah agar seluruh peserta tetap dapat mengikuti kegiatan dengan lancar.

Dengan mengikuti kegiatan TryOut Akbar ini, diharapkan para siswa MTsN 2 Ngawi dapat mengukur kemampuan akademik mereka serta semakin siap dalam menghadapi pelaksanaan Tes Kemampuan Akademik (TKA) tahun 2026.

Rabu, 04 Maret 2026

KULTUM RAMADHAN #4 Tiga Fase dalam Bulan Ramadhan

Assalamu’alaikum warahmatullahi wabarakatuh

Alhamdulillahi rabbil ‘alamin, segala puji bagi Allah SWT yang telah mempertemukan kita dengan bulan suci Ramadhan, bulan yang penuh berkah, ampunan, dan pembebasan dari api neraka. Shalawat dan salam semoga tercurah kepada Nabi Muhammad SAW, kepada keluarga, sahabat, dan seluruh umatnya hingga akhir zaman.

Hadirin yang dirahmati Allah, Ramadhan adalah bulan istimewa yang tidak sama dengan bulan-bulan lainnya. Rasulullah SAW menyebut bahwa Ramadhan terbagi menjadi tiga fase utama, yaitu: 1. 10 hari pertama: Rahmat (kasih sayang Allah) 2. 10 hari kedua: Maghfirah (ampunan Allah) 3. 10 hari terakhir: Itqun minan naar (pembebasan dari api neraka)

Hal ini berdasarkan hadits Rasulullah SAW:

أوله رحمة، وأوسطه مغفرة، وآخره عتق من النار
“Awal Ramadhan adalah rahmat, pertengahannya ampunan, dan akhirnya pembebasan dari api neraka.” (HR. Al-Baihaqi)

Mari kita bahas satu per satu agar kita bisa memaksimalkan ibadah di setiap fasenya. Hadirin sekalian,
Sepuluh hari pertama Ramadhan adalah fase turunnya rahmat Allah. Rahmat berarti kasih sayang, kelembutan, dan kebaikan Allah yang dilimpahkan kepada hamba-hamba-Nya. Di fase ini, Allah membuka pintu kebaikan selebar-lebarnya. Setiap amal dilipatgandakan. Bahkan niat baik pun sudah bernilai pahala. Pada fase ini kita beradapasi baik secara fisik maupun mental, untuk menghadapi bulan ramadhan

Hadirin yang di Rahmati allah Memasuki sepuluh hari kedua, kita masuk fase maghfirah — ampunan dari Allah SWT. Jika di awal Allah melimpahkan rahmat, maka di pertengahan Ramadhan Allah membuka pintu ampunan seluas-luasnya. Nabi SAW bersabda: “Sungguh merugi seseorang yang masuk Ramadhan lalu keluar darinya dalam keadaan belum diampuni dosanya.” (HR. Tirmidzi) Ini peringatan keras. Ramadhan bukan sekadar menahan lapar dan haus — tapi momentum penghapusan dosa. Allah SWT berfirman:

وَسَارِعُوْٓا اِلٰى مَغْفِرَةٍ مِّنْ رَّبِّكُمْ وَجَنَّةٍ عَرْضُهَا السَّمٰوٰتُ وَالْاَرْضُۙ اُعِدَّتْ لِلْمُتَّقِيْنَۙ ۝١٣٣
“Dan bersegeralah kamu kepada ampunan dari Tuhanmu dan kepada surga yang luasnya seluas langit dan bumi.” (QS. Ali Imran: 133) Di fase ini, perbanyak:
  • Istighfar
  • Taubat sungguh-sungguh
  • Memohon maaf kepada sesama

Hadirin yang dimuliakan Allah, Sepuluh hari terakhir Ramadhan adalah fase paling istimewa. Inilah fase itqun minan naar — pembebasan dari api neraka. Di dalamnya terdapat Lailatul Qadar — malam yang lebih baik dari seribu bulan. Allah SWT berfirman:

لَيْلَةُ الْقَدْرِ ەۙ خَيْرٌ مِّنْ اَلْفِ شَهْرٍۗ
“Lailatul Qadar lebih baik dari seribu bulan.” (QS. Al-Qadr: 3). Rasulullah SAW ketika masuk 10 hari terakhir:
  • Mengencangkan ikat pinggang (bersungguh-sungguh ibadah)
  • Menghidupkan malam
  • Membangunkan keluarga
  • I’tikaf di masjid

Doa yang paling dianjurkan pada malam-malam ini: Allahumma innaka ‘afuwwun tuhibbul ‘afwa fa’fu ‘anni Ya Allah, Engkau Maha Pemaaf dan mencintai pemaafan, maka maafkanlah aku (HR. Tirmidzi) Hadirin rahimakumullah, Jangan sampai Ramadhan berlalu, tapi:

  • Al-Qur’an tidak khatam
  • Dosa tidak diampuni
  • Hati tidak berubah
  • Akhlak tidak membaik

Semoga kita termasuk orang yang mendapatkan rahmat, ampunan, dan pembebasan dari api neraka. Wallahu a’lam bish shawab Wassalamu’alaikum warahmatullahi wabarakatuh

Senin, 02 Maret 2026

Siap Ikuti Tes Kemampuan Akademik (TKA), MTsN 2 Ngawi Gelar Simulasi

Ngawi – Dalam rangka mempersiapkan peserta didik menghadapi Tes Kemampuan Akademik (TKA), MTsN 2 Ngawi menggelar kegiatan simulasi TKA pada hari Rabu dan Kamis, 25–26 Februari 2026. Kegiatan ini diikuti oleh seluruh siswa kelas 9 yang berjumlah 126 peserta.

Simulasi dilaksanakan selama dua hari dengan pembagian tiga sesi setiap harinya. Pada masing-masing sesi, kurang lebih 40 peserta mengikuti ujian yang dibagi ke dalam dua laboratorium komputer. Pembagian ini dilakukan guna memastikan pelaksanaan berjalan tertib, lancar, serta sesuai dengan standar pelaksanaan tes berbasis komputer.

Pada hari pertama, Rabu (25/2), peserta mengikuti simulasi mata pelajaran Matematika (Numerasi). Para siswa tampak serius dan fokus dalam mengerjakan soal-soal yang menguji kemampuan berpikir logis, analitis, serta pemahaman konsep numerasi.

Sementara itu, pada hari kedua, Kamis (26/2), simulasi dilanjutkan dengan mata pelajaran Bahasa Indonesia (Literasi). Pada sesi ini, siswa diuji kemampuan memahami teks, menganalisis informasi, serta menarik kesimpulan dari berbagai bacaan yang disajikan.

Kegiatan simulasi ini bertujuan untuk memberikan gambaran nyata kepada siswa mengenai sistem dan mekanisme pelaksanaan TKA yang sesungguhnya. Selain itu, simulasi juga menjadi sarana evaluasi kesiapan teknis baik dari sisi peserta maupun sarana prasarana madrasah.

Dengan adanya simulasi ini, diharapkan seluruh siswa kelas 9 MTsN 2 Ngawi semakin siap dan percaya diri dalam menghadapi Tes Kemampuan Akademik yang akan datang, serta mampu memperoleh hasil yang maksimal.

Jumat, 27 Februari 2026

KULTUM RAMADHAN #3 Menjaga Niat Hanya Untuk Allah

ASSALAMU ‘ALAIKUM WARAHMATULLOHI WABAROKATUH

Sahabat Maestro Yang Dirahmati Allah Beruntung sekali kita masih diberi kesempatan untuk berjumpa dengan bulan yang agung yaitu bulan Ramadlan. Bulan yang di dalamnya terdapat, rahmat, maghfirah, dan ‘itqun minannar. Oleh karena itu, mari kita laksanakan amal ibadah sebaik mungkin karena kita tidak pernah tahu jangan-jangan ini adalah Ramadlan terakhir dalam riwayat kehidupan kita.

Sahabat Maestro Yang Dirahmati Allah Berkaitan dengan bulan Ramadlan, allah berfirman dalam al-quran surat albaqarah ayat 183 :

يٰٓاَيُّهَا الَّذِيْنَ اٰمَنُوْا كُتِبَ عَلَيْكُمُ الصِّيَامُ كَمَا كُتِبَ عَلَى الَّذِيْنَ مِنْ قَبْلِكُمْ لَعَلَّكُمْ تَتَّقُوْنَۙ ۝١٨٣
Artinya : Wahai orang-orang yang beriman, diwajibkan atas kamu berpuasa sebagaimana diwajibkan atas orang-orang sebelum kamu agar kamu bertakwa.

Sahabat Maestro Yang Dirahmati Allah Apabila tiba bulan ramadlan, maka seluruh kaum muslimin yang sudah memenuhi syarat wajib puasa harus bersedia menjalankannya. Lantas pertanyaannya “Buat apa kita harus menjalankan puasa? Maka jawaban yang paling tepat bukan “karena ini ini, agar bisa apa-apa, bukan… kenapa puasa ? jawabnya “karena ini perintah Allah” Memang banyak sekali kita temukan pernyataan, testimoni atau bahkan riset yang menunjukkan manfaat/hikmah menjalankan puasa ramadlan. Baik manfaat fisik, spiritual, sosial, bahkan manfaat ekonomi. Tapi ingat itu hanyalah sebagian kecil dari dampak positif duniawiah saja dan tentunya setiap orang akan mendapati manfaat yang berbeda-beda. Oleh karena itu sahabat maestro yang berbahagia mari menjaga niat puasa kita hanya semata karena Allah. Jangan sampai kita batasi puasa kita hanya untuk manfaat-manfaat kecil yang bersifat duaniawiah. Karena nanti yang kita dapat ya hanya sebatas apa yang kita niatkan itupun tergantung pada diri kita juga.

إِنَّمَا الأَعْمَالُ بِالنِّيَّاتِ، وَإنَّمَا لِكُلِّ امْرِىءٍ مَا نَوَى، فَمَنْ كَانَتْ هِجْرَتُهُ إِلى اللهِ وَرَسُوْلِهِ فَهِجْرتُهُ إِلَى اللهِ وَرَسُوُلِهِ، وَمَنْ كَانَتْ هِجْرَتُهُ لِدُنْيَا يُصِيْبُهَا أَوِ امْرأَةٍ يَنْكِحُهَا فَهِجْرَتُهُ إِلَى مَا هَاجَرَ إلَيْهِ

Akhirnya marilah kita memohon kepada Alloh agar senantiasa diberi pertolongan untuk bisa memperbaiki amal ibadah kita dan selalu dibimbing untuk menjadi hamba yang pandai mensyukuri nikmat dan karunia yang sudah Allah berikan. WASSALAMU ‘ALAIKUM WARAHMATULLOHI WABAROKATUH

Keputrian #4 : Keutamaan 10 Hari Pertama Puasa

Ngawi, 27 Februari 2026 – Kegiatan keputrian di MTsN 2 Ngawi kembali dilaksanakan secara rutin pada hari Jumat. Kegiatan yang diikuti oleh seluruh siswi ini menjadi wadah pembinaan karakter dan penguatan pemahaman keislaman khususnya bagi peserta didik putri.

Pada kesempatan kali ini, materi keputrian disampaikan oleh Ibu Yani Sudarsih, S.Pd.I dengan mengangkat tema “10 Hari Pertama Puasa”. Dalam penyampaiannya, beliau menjelaskan tentang keutamaan dan makna sepuluh hari pertama di bulan Ramadan sebagai fase turunnya rahmat Allah SWT.

Ibu Yani menekankan bahwa 10 hari pertama puasa merupakan momentum bagi umat Islam untuk meningkatkan kualitas ibadah, memperbanyak doa, membaca Al-Qur’an, serta memperbaiki akhlak. Beliau juga mengajak para siswi untuk mempersiapkan diri secara fisik dan mental agar dapat menjalankan ibadah puasa dengan penuh keikhlasan dan kesungguhan.

Kegiatan berlangsung dengan suasana yang tertib dan penuh antusiasme. Para siswi aktif menyimak materi dan beberapa di antaranya turut mengajukan pertanyaan seputar amalan-amalan yang dianjurkan selama bulan Ramadan.

Melalui kegiatan keputrian rutin setiap hari Jumat ini, MTsN 2 Ngawi berharap para siswi tidak hanya memahami materi secara teori, tetapi juga mampu mengamalkannya dalam kehidupan sehari-hari, khususnya dalam menyambut dan menjalani ibadah puasa Ramadan 1447 H dengan penuh keberkahan.

```

Minggu, 22 Februari 2026

KULTUM RAMADHAN #2 Meraih Keberkahan dan Ketaqwaan bersama Ramadhan

Assalamu’alaikum warahmatullahi wabarakatuh. Alhamdulillahi rabbil ‘alamin, segala puji hanya milik Allah SWT yang telah melimpahkan Rahmat, Taufi dan hidayahNya kepada kita, seperti diberikan nikmat iman, Islam, dan kesempatan sehingga kita dapat kembali berjumpa dengan bulan yang sangat mulia, yaitu bulan Ramadhan. Shalawat serta salam semoga senantiasa tercurah kepada junjungan kita Nabi Muhammad SAW, beserta keluarga, sahabat, dan seluruh pengikut beliau hingga akhir zaman sehingga mendapatkan syafaat dari beliau mulai di dunia ini sampai diakhirat nanti. Amiin…… Ya Robbal Alamiin

Sahabat Maestro yang dirahmati Allah, Alhamdulillah atas rahmat ALLAH SWT, saya akan menyampaikan tema kultum hari ini adalah Meraih Keberkahan dan Ketaqwaan bersama Ramadhan.

Ramadhan adalah bulan yang dinanti-nantikan oleh kaum muslimin. Bulan yang penuh rahmat, ampunan, dan keberkahan. Pada bulan inilah Allah SWT membuka pintu-pintu surga, menutup pintu-pintu neraka, dan membelenggu setan-setan. Sebagaimana sabda Rasulullah SAW:

:قَالَ رَسُولُ هاللَِّ ﷺ إِذَا جَاءَ رَمَضَانُ فُتِ حَتْ أَبْوَابُ الْجَنَّةِ، وَغُلِ قَتْ أَبْوَابُ النَّارِ، وَصُفِ دَتِ الشَّيَاطِينُ )رواه البخاري ومسلم(

Pada bulan Ramadhan Allah SWT berikan kepada kita kesempatan untuk memperbaiki diri dan mendekatkan diri kepada-Nya, memberikan motifasi kepada kita agar berusaha untuk senantiasa mengerjakan perbuatan-perbuatan yang diperintahkan oleh Allah SWT, dan berusaha untuk menjauhi perbuatan-perbuatan yang di larang-Nya. Seperti berpuasa di bulan Ramadhan termasuk amal yang diperintahkan oleh Allah Swt. Puasa artinya perbuatan menahan diri dari lapar dan dahaga serta hal-hal yang membatalkan puasa, mulai dari terbit fajar hingga terbenam matahari, dengan niat tertentu.

Allah SWT berfirman dalam Al-Qur’an:

يَا أَيُّهَا الَّذِينَ آمَنُوا كُتِبَ عَلَيْكُمُ الصِّيَامُ كَمَا كُتِبَ عَلَى الَّذِينَ مِنْ قَبْلِكُمْ لَعَلَّكُمْ تَتَّقُونَ
“Wahai orang-orang yang beriman, diwajibkan atas kamu berpuasa sebagaimana diwajibkan atas orang-orang sebelum kamu agar kamu bertaqwa.”

Dari ayat ini kita dapat diambil kesimpulan bahwa tujuan utama puasa Ramadhan bukan hanya menahan lapar dan dahaga, tetapi membentuk pribadi yang bertaqwa, yaitu pribadi yang senantiasa taat kepada perintah Allah dan menjauhi larangan-Nya.

Sahabat Maestro yang di Rahmati Allah Taqwa bukan hanya terlihat ketika kita beribadah di masjid, tetapi juga tercermin dalam sikap dan perilaku sehari-hari. Puasa mengajarkan kita untuk bersabar, jujur, dan mampu mengendalikan hawa nafsu. Ketika kita mampu menahan diri dari hal-hal yang sebenarnya halal, seperti makan dan minum, maka seharusnya kita lebih mampu menahan diri dari perbuatan yang haram, seperti berkata kasar, berbohong, dan menyakiti orang lain.

Rasulullah SAW bersabda:

مَنْ لَمْ يَدَعْ قَوْلَ الزُّورِ وَالْعَمَلَ بِهِ فَلَيْسَ لِلَّهِ حَاجَةٌ فِى أَنْ يَدَعَ طَعَامَهُ وَشَرَابَهُ
“Barang siapa yang tidak meninggalkan perkataan dusta dan perbuatan buruk, maka Allah tidak membutuhkan puasanya dari lapar dan dahaga.”

Hadis ini mengingatkan kita bahwa puasa harus berdampak pada akhlak kita. Puasa yang berkah adalah puasa yang menjadikan kita pribadi yang lebih baik. Keberkahan Ramadhan juga dapat kita raih dengan memperbanyak amal kebaikan. Setiap amal shalih di bulan ini dilipatgandakan pahalanya. Membaca Al-Qur’an, shalat malam, bersedekah, serta memperbanyak dzikir dan doa adalah amalan-amalan yang sangat dianjurkan. Rasulullah SAW adalah orang yang paling dermawan, dan kedermawanan beliau semakin bertambah di bulan Ramadhan. Hal ini mengajarkan kepada kita untuk lebih peduli kepada sesama, pada bulan Ramadhan ini terutama kepada fakir miskin, sanak kerabat dan mereka yang membutuhkan uluran tangan kita. Selain itu, Ramadhan juga menjadi waktu yang tepat untuk memperbaiki hubungan antar sesama. Mari kita jaga lisan, saling memaafkan, dan mempererat silaturahmi. Jangan sampai puasa kita rusak hanya karena amarah, iri hati, dan permusuhan.

Sahabat Maestro yang berbahagia, Jika kita mampu memanfaatkan di bulan Ramadhan dengan sebaik-baiknya, maka insyaAllah kita akan keluar dari bulan ini sebagai pribadi yang lebih bertaqwa, lebih sabar, dan lebih dekat dengan Allah SWT. Jangan sampai Ramadhan berlalu tanpa meninggalkan perubahan dalam diri kita. Sebagai penutup, marilah kita berdoa kepada Allah SWT:

Ya Allah sampaikanlah kami pada bulan Ramadhan, terimalah puasa dan ibadah kami, dan jadikanlah kami termasuk orang-orang yang bertaqwa.

Sekian ada kurang dan lebihnya mohon maaf yang sebesar-besarnya Wassalamu’alaikum warahmatullahi wabarakatuh.

Selasa, 17 Februari 2026

KULTUM RAMADHAN #1 Menyambut Ramadhan dengan Saling Memaafkan

Kultum Ramadhan #1 by: Ustadz Drs.Danu Wibowo

Menyambut Ramadhan dengan saling memaafkan adalah tradisi mulia untuk membersihkan hati dan jiwa dari dendam, sehingga ibadah puasa dapat dijalani dengan hati tenang dan tulus. Memaafkan sesama, di samping bertaubat kepada Allah, menjadi refleksi diri dan meningkatkan kualitas hubungan sosial, menciptakan harmoni untuk meraih keberkahan Ramadhan.

Makna dan Manfaat Saling Memaafkan Jelang Ramadhan:
  • 1. Penyucian Jiwa: Memasuki bulan suci dengan hati yang bersih, tanpa dendam, memudahkan diri untuk fokus beribadah dan meraih ampunan Allah.
  • 2. Refleksi Diri: Saling memaafkan menjadi momentum untuk memperbaiki hubungan manusia (hablun minannas) yang mungkin renggang akibat kesalahpahaman.
  • 3. Penyempurna Iman: Memaafkan adalah ciri orang bertakwa (QS. Ali Imran: 134) dan merupakan ajaran Islam yang ditekankan untuk menciptakan kedamaian.
  • Ciri-Ciri Orang Bertakwa menurut Ayat Ini :

  • a. Gemar Berinfak: Tetap bersedekah dalam segala kondisi, baik saat rezeki sedang melimpah (lapang) maupun saat sedang sulit (sempit).
  • b. Menahan Amarah: Mampu mengendalikan emosi dan tidak memperturutkan kemarahan meskipun memiliki kesempatan untuk membalas.
  • c. Pemaaf: Tidak sekadar menahan marah, tetapi juga berlapang dada menghapuskan kesalahan orang lain tanpa menyimpan dendam.
  • d. Ihsan (Berbuat Baik): Allah menegaskan bahwa mereka yang memiliki sifat-sifat di atas termasuk golongan orang-orang yang berbuat baik, dan Allah sangat mencintai mereka.
  • 4. Menciptakan Harmoni: Saling bermaafan sebelum berpuasa memperkuat tali persaudaraan dan menciptakan lingkungan sosial yang kondusif.
  • Sahabat maestro yang dirahmati Allah Meminta maaf atas kesalahan adalah amalan mulia yang dianjurkan dilakukan sesegera mungkin kapan pun kita merasa bersalah. Namun kadang ego, Status sosial, kesempatan, dan hal lain menjadi penghalang bagi orang yang berbuat salah untuk minta maaf, dan bagi orang yang disalahi ikhlas memberikan maaf. Ramadlan adalah bulan suci, di dalamnya terdapat perintah menjalankan Puasa dan amal ibadah lainnya. Oleh karena itu sudah sepatutnya kita mulai dengan hati yang bersih, saling memaafkan, hilangkan dendam dan permusuhan sehingga kita dapat fokus meningkatkan kualitas amal ibadah kepada Allah Subhanahu Wata’ala.

    Minggu, 08 Februari 2026

    Keputrian #3: Tips Mengelola Keuangan Ala Anak Sekolah

    MTsN 2 Ngawi kembali melaksanakan kegiatan keputrian rutin yang diselenggarakan setiap hari Jumat. Kegiatan ini berlangsung di Aula Abu Bakar dan diikuti oleh seluruh siswi MTsN 2 Ngawi dengan penuh antusias.

    Pada kesempatan kali ini, kegiatan keputrian menghadirkan pemateri Ibu Reni Nurlihidayanti, S.Pd. dengan judul materi “Tips Mengelola Keuangan Ala Anak Sekolah.” Materi ini bertujuan untuk memberikan pemahaman kepada siswi tentang pentingnya mengelola keuangan sejak usia sekolah agar terbiasa hidup hemat dan bijak dalam menggunakan uang.

    Dalam penyampaiannya, Ibu Reni menjelaskan beberapa tips sederhana namun sangat bermanfaat yang dapat diterapkan oleh para siswi dalam kehidupan sehari-hari. Adapun tips mengelola keuangan yang disampaikan antara lain:

    1. Sisihkan uang di awal sebelum digunakan untuk keperluan lain.
    2. Membawa bekal dari rumah sebagai bentuk penghematan sekaligus ucapan terima kasih kepada orang tua yang telah memasak.
    3. Mencatat setiap pengeluaran harian agar dapat mengetahui penggunaan uang.
    4. Mampu membedakan antara kebutuhan dan keinginan.
    5. Menetapkan tujuan menabung agar lebih termotivasi.
    6. Memanfaatkan celengan sebagai sarana menabung yang sederhana.

    Melalui kegiatan keputrian ini, diharapkan para siswi MTsN 2 Ngawi dapat menerapkan kebiasaan mengelola keuangan dengan baik dalam kehidupan sehari-hari serta memiliki sikap disiplin dan tanggung jawab terhadap penggunaan uang saku mereka.

    Kamis, 29 Januari 2026

    Keputrian #2: Mengangkat Martabat Perempuan di Era Akhir Zaman

    Jumat, 30 Januari 2026 | Aula Abu Bakar MTsN 2 Ngawi

    MTsN 2 Ngawi melaksanakan kegiatan keputrian pada Jumat, 30 Januari 2026, yang diikuti oleh seluruh siswi kelas VII, VIII, dan IX. Kegiatan ini dilaksanakan di Aula Abu Bakar MTsN 2 Ngawi dan berlangsung dengan tertib serta penuh khidmat.

    Kegiatan keputrian dilaksanakan secara bersamaan dengan pelaksanaan ibadah sholat Jumat yang diikuti oleh siswa putra. Hal ini bertujuan agar seluruh peserta didik tetap mendapatkan pembinaan keagamaan sesuai dengan peran dan kebutuhannya masing-masing.

    Pada kesempatan tersebut, pihak madrasah menghadirkan Ibu Warsiyem, S.Pd. sebagai pembicara. Beliau menyampaikan materi dengan tema “Martabat Perempuan di Era Akhir Zaman”. Dalam pemaparannya, Ibu Warsiyem menjelaskan pentingnya menjaga kehormatan, akhlak, dan jati diri perempuan Muslim di tengah tantangan zaman yang semakin kompleks.

    Materi disampaikan dengan bahasa yang mudah dipahami dan disertai contoh-contoh nyata dalam kehidupan sehari-hari, sehingga para siswi dapat lebih memahami peran strategis perempuan sebagai generasi penerus bangsa. Para peserta terlihat antusias dan menyimak materi dengan penuh perhatian.

    Melalui kegiatan keputrian ini, diharapkan para siswi MTsN 2 Ngawi mampu meningkatkan kesadaran akan pentingnya menjaga martabat diri, memperkuat iman dan akhlak, serta mampu menjadi pribadi yang tangguh dan berakhlakul karimah di era akhir zaman.

    Minggu, 11 Januari 2026

    Keputrian #1 : Mari Hidupkan Bulan Rajab!

    Ngawi, Jumat, 9 Januari 2026

    MTsN 2 Ngawi menggelar kegiatan keputrian pada Jumat, 9 Januari 2026, yang bertempat di Aula Abu Bakar. Kegiatan ini diikuti oleh seluruh siswi dan berlangsung dengan khidmat serta penuh antusias.

    Pada kesempatan tersebut, Dra. Hj. Anis Suwatul Muti'ah hadir sebagai pembicara utama. Dalam penyampaiannya, beliau mengajak para siswi untuk menghidupkan bulan Rajab dengan memperbanyak amal kebaikan sebagai bentuk persiapan spiritual menuju bulan-bulan mulia berikutnya.

    Beberapa amalan kebaikan yang disampaikan antara lain adalah memperbanyak sedekah sesuai dengan kemampuan masing-masing, melawan hawa nafsu yang merupakan bagian dari jihad, menjalankan perintah Allah SWT, serta menjauhi segala larangan-Nya. Selain itu, Dra. Hj. Anis Suwatul Muti'ah juga menekankan pentingnya membiasakan diri melakukan kebaikan-kebaikan lainnya dalam kehidupan sehari-hari.

    Beliau juga mengingatkan pesan Al-Qur'an bahwa barang siapa yang berbuat kebaikan walau sebesar biji dzarrah, maka Allah SWT akan memberikan balasan yang setimpal. Begitu pula sebaliknya, setiap perbuatan buruk sekecil apa pun juga akan mendapatkan balasan dari Allah SWT.

    Setelah penyampaian materi keputrian selesai, kegiatan dilanjutkan dengan pelaksanaan shalat Dzuhur berjamaah. Shalat tersebut diimami langsung oleh Dra. Hj. Anis Suwatul Muti'ah dan diikuti dengan tertib oleh seluruh peserta.

    Dengan adanya kegiatan keputrian ini, diharapkan para siswi MTsN 2 Ngawi dapat meningkatkan keimanan dan ketakwaan, serta mengamalkan nilai-nilai kebaikan dalam kehidupan sehari-hari, khususnya dalam menghidupkan bulan Rajab.

    Selasa, 25 November 2025

    Kisi-Kisi dan Ujian Praktik TIK Kelas 9 MTsN 2 Ngawi

    KEMENTERIAN AGAMA REPUBLIK INDONESIA

    MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI 2 NGAWI

    Babadan – Pangkur – Ngawi 63282
    Telp: 08113026456
    Website: https://mtsn2ngawi.sch.id   |   Email: mtsnbabadankab.ngawi@gmail.com



    KISI-KISI UJIAN PRAKTIK TIK KELAS 9

    Kompetensi Materi Indikator Bentuk Tugas
    Kreativitas Digital Pembuatan Konten bertema Madrasah Siswa mampu membuat konten informatif atau promosi tentang MTsN 2 Ngawi Video / Reels / TikTok / Carousel IG
    Kecakapan Media Sosial Teknik unggah dan tag akun resmi madrasah Siswa mampu mengunggah konten dan men-tag akun resmi madrasah Upload di FB / IG / TikTok dengan tag akun resmi
    Etika Digital Konten positif dan sopan Siswa membuat konten tanpa menyinggung SARA dan sesuai etika digital Konten sesuai pedoman etika


    PERTANYAAN / TUGAS UJIAN PRAKTIK TIK KELAS 9

    Buatlah sebuah konten video dengan durasi minimal 2 menit yang mengupas tentang MTsN 2 Ngawi. Tema yang dapat diangkat antara lain:

    • Seragam Madrasah
    • Fasilitas atau Ruangan
    • Mata Pelajaran
    • Ekstrakurikuler
    • Guru atau Tenaga Pendidik
    • Prestasi Madrasah

    Syarat Video:

    • Format portrait (vertical)
    • Harus ada voice over / narasi
    • Bukan hanya backsound saja
    • Editing kreatif (teks, transisi, color grading, storyboard runtut)

    Platform Upload:

    • Facebook
    • Instagram
    • TikTok

    Wajib menandai akun resmi MTsN 2 Ngawi:

    • Facebook: MTsNDua Ngawi
    • Instagram: @mtsn2_ngawi
    • TikTok: @mtsn2ngawi

    Pengumpulan Link VLOG

    Setelah mengunggah, kumpulkan link unggahan video di link berikut:

    Pengumpulan Link VLOG

    Catatan penting:

    • Konten harus positif, sopan, tidak menyinggung SARA.
    • Video yang sudah diunggah tidak boleh dihapus sampai dinyatakan lulus kelas IX.


    RUBRIK PENILAIAN UJIAN PRAKTIK TIK KELAS 9

    Aspek Penilaian Indikator Skor 4 Skor 3 Skor 2 Skor 1
    Kesesuaian Tema Relevansi tema dengan MTsN 2 Ngawi Tema sangat sesuai dan mendalam Sesuai, kurang mendalam Kurang fokus Tidak relevan
    Kelengkapan Informasi Informasi edukatif Lengkap, runtut, mudah dipahami Cukup jelas Banyak kurang Minim
    Kualitas Audio Keberadaan dan kualitas narasi Narasi jelas dan seimbang Cukup jelas Banyak noise Tidak ada narasi
    Kreativitas Editing Efek, transisi, teks Sangat kreatif Kreatif & rapi Sederhana Berantakan
    Teknik Pengambilan Gambar Stabil, terang, jelas Sangat baik Cukup baik Kurang stabil Sangat buruk
    Durasi Video Minimal 2 menit ≥ 2 menit, relevan ≥ 2 menit, ada bagian kurang relevan Sedikit kurang Jauh dari ketentuan
    Etika Digital Sopan, tidak SARA Sangat sopan Sopan Ada sedikit pelanggaran Tidak sopan
    Publikasi Upload & tag Upload + semua tag benar Upload + kurang 1 tag Tag salah / tidak lengkap Tidak upload
    Kerapihan Akhir Kualitas final Sangat rapi Rapi Cukup rapi Tidak rapi

    Rumus Penilaian

    Total Skor Maksimal: 36

    Nilai Akhir: (Skor Perolehan / 36) × 100

    Kategori Nilai

    • 90 – 100 : Sangat Baik
    • 80 – 89 : Baik
    • 70 – 79 : Cukup
    • < 70 : Perlu Bimbingan


    Mengetahui:

    Kepala MTsN 2 Ngawi


    Drs. Danu Wibowo
    NIP. 196611281994031003
    Ngawi, 18 November 2025

    Penyusun


    Hamida Fatimah Sahara, S.Pd.I
    NIP. 198707072023212085

    Kamis, 06 November 2025

    Kegiatan Keputrian : Remaja sebagai Agen Perubahan

    MTsN 2 Ngawi menyelenggarakan kegiatan keputrian bertajuk "Remaja sebagai Agen Perubahan" yang dilaksanakan pada hari Jumat, 7 November 2025 di Aula Abu Bakar. Kegiatan ini menghadirkan Ibu Binti Komaidah, S.Pd. sebagai pemateri utama dan diikuti oleh seluruh siswi dari berbagai kelas.

    Sesi Pemaparan: Remaja Sebagai Agen Perubahan

    Pemateri, Ibu Binti Komaidah, S.Pd., menyampaikan materi utama yang terstruktur menjadi empat pokok inti:

    - Agen Perubahan kepada Diri Sendiri

    Ibu Binti Komaidah mengajak peserta untuk memulai perubahan dari diri sendiri melalui pembentukan karakter, disiplin belajar, menjaga kesehatan fisik dan mental, serta pengembangan keterampilan diri. Ia menekankan pentingnya tanggung jawab personal sebagai langkah pertama menjadi teladan bagi orang lain.

    - Agen Perubahan di Madrasah

    Pada sesi ini dibahas peran siswi dalam menciptakan suasana belajar yang positif: menjadi panutan dalam kedisiplinan, aktif dalam kegiatan ekstrakurikuler, serta berkontribusi pada budaya toleransi dan saling menghargai di lingkungan madrasah.

    - Agen Perubahan di Rumah

    Peserta didorong untuk menerapkan nilai-nilai kebaikan di rumah, seperti membantu tugas rumah tangga, menghormati orang tua, dan menjadi komunikator yang baik di keluarga. Ibu Binti Komaidah menekankan bahwa perubahan kecil di rumah berdampak besar bagi keharmonisan keluarga.

    - Agen Perubahan di Lingkungan

    Bagian akhir materi mengupas partisipasi remaja dalam kegiatan sosial lingkungan: gotong royong, kampanye kebersihan, dan upaya pelestarian lingkungan. Pemateri mengajak siswi untuk aktif berinisiatif, memimpin proyek kecil di lingkungan, dan mempengaruhi teman sebaya secara positif.

    "Perubahan besar dimulai dari tindakan kecil yang konsisten. Jadilah agen perubahan — mulai dari dirimu, keluargamu, madrasahmu, hingga lingkungan sekitar." — Ibu Binti Komaidah, S.Pd.

    Metode dan Kegiatan Pendukung

    Selain ceramah, kegiatan dilengkapi dengan diskusi kelompok dan role play untuk melatih keterampilan komunikasi dan kepemimpinan. Setiap kelompok memaparkan rencana aksi sederhana yang dapat dilakukan di kelas atau lingkungan perumahan mereka.

    Peserta dan Kehadiran

    Kegiatan dihadiri oleh seluruh siswi MTsN 2 Ngawi, pembina kegiatan ekstrakurikuler, serta guru pendamping. Antusiasme peserta tercermin dari banyaknya pertanyaan dan usulan program aksi yang muncul selama sesi diskusi.

    Penutup

    Pemateri mengharapkan agar hasil diskusi dan rencana aksi yang telah disusun dapat diimplementasikan secara berkelanjutan sehingga siswi MTsN 2 Ngawi benar-benar dapat berperan sebagai agen perubahan di berbagai lini kehidupan.

    Selasa, 04 November 2025

    Supervisi Pembelajaran MTsN 2 Ngawi

    Pengawas Madrasah Laksanakan Supervisi Pembelajaran di MTsN 2 Ngawi

    Rabu, 5 November 2025 — MTsN 2 Ngawi

    MTsN 2 Ngawi menerima kunjungan supervisi pembelajaran dari Pengawas Madrasah, Bapak Shokhif Mas'ud Wahyudi, M.Ag. Kegiatan supervisi berlangsung pada hari Rabu, 5 November 2025, dengan agenda utama supervisi perencanaan, pelaksanaan, dan asesmen pembelajaran serta monitoring perangkat pembelajaran.

    Tujuan Kegiatan

    Supervisi ini bertujuan untuk memastikan kualitas proses pembelajaran di MTsN 2 Ngawi sesuai dengan standar kurikulum dan kebijakan madrasah, serta untuk memberikan umpan balik konstruktif kepada guru dalam penyusunan perangkat ajar dan pelaksanaan penilaian.

    Agenda Kegiatan

    1. Supervisi Perencanaan, Pelaksanaan, dan Asesmen Pembelajaran

      Peninjauan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP), strategi pembelajaran di kelas, serta mekanisme asesmen formatif dan sumatif yang diterapkan oleh guru.

    2. Monitoring Perangkat Pembelajaran

      Pemeriksaan kelengkapan perangkat pembelajaran termasuk silabus, RPP, bahan ajar, dan instrumen penilaian untuk memastikan kesesuaian dengan standar dan karakter siswa.

    Rangkaian Kegiatan

    Kegiatan diawali dengan sambutan singkat Kepala Madrasah dan Bapak Pengawas Madrasah.

    Setelahnya dilaksanakan sesi monitoring pemberian umpan balik kepada guru-guru. Dalam sesi ini, ditemukan beberapa praktik baik yang diapresiasi serta beberapa rekomendasi perbaikan untuk meningkatkan efektivitas pembelajaran.

    Temuan & Rekomendasi

    • Perencanaan pembelajaran umumnya sesuai standar; beberapa RPP disarankan memperjelas indikator pencapaian dan aktivitas pembelajaran yang lebih berpusat pada siswa.
    • Pelaksanaan pembelajaran berjalan dinamis; disarankan menambah variasi metode penilaian formatif untuk memetakan kesulitan siswa secara lebih cepat.
    • Perangkat pembelajaran lengkap, namun beberapa bahan ajar perlu pembaruan agar relevan dengan konteks siswa dan perkembangan teknologi.
    Kata Pengawas

    "Supervisi bertujuan membantu guru meningkatkan mutu pembelajaran. Kami menemukan banyak praktik baik di MTsN 2 Ngawi. Saya mendorong guru untuk terus berinovasi dalam metode dan asesmen agar pembelajaran semakin bermakna bagi siswa," ujar Bapak Shokhif Mas'ud Wahyudi, M.Ag.

    Tindak Lanjut

    Hasil supervisi akan dituangkan dalam laporan resmi dan rencana tindak lanjut bersama antara pengawas, kepala madrasah, dan guru-guru. Tindak lanjut meliputi workshop internal tentang penyusunan RPP efektif, pelatihan asesmen formatif, dan pembaruan bahan ajar.

    Senin, 03 November 2025

    SOAL LATIHAN SAS BIG 7 Gasal 2024-2025

    SOAL BIG SAS 7 Gasal 2024-2025 (Lengkap)

    SOAL BIG SAS 7 – Gasal 2024/2025 (Versi Lengkap)

    SAS/MTs/BIG -7/1/2024-2025 Mrs. Selvy is my Mathematics teacher. Her hobby is playing piano. Every Sunday and Friday afternoon, she always does her hobby in her music room. She feels relaxed when she does her hobby. BANK SOAL BIG SAS KURMER MADRASAH TSANAWIYAH KABUPATEN NGAWI TAHUN PELAJARAN 2024/2025 A. Choose the correct answer A, B, C or D ! This text for number 1 and 2. Willy: Hi, my name is Willy. What’s your name? Bima: Hi, my name is Bima. Are you a new student? Willy: Yes, I am. I’m in 1A, and you? Bima: Me too. So we are classmates. 1. Based on the dialog above, what do we know about Willy? A. He is a teacher B. He is a librarian C. He is a new teacher D. He is a new student 2. What are the relationship between Willy and Bima? A. Schoolmates B. Classmates C. Siblings D. Family Mother: Where is Sifa, Dony? Dony: She is in her room. Mom. Mother: What does she like to do? Dony: She likes …. 3. A. Reading novel B. Writing a book C. Doing nothing D. Collecting books Mrs. Selvy is my Mathematics teacher. Her hobby is playing piano. Every Sunday and Friday afternoon, she always does her hobby in her music room. She feels relaxed when she does her hobby. 4. When does Mrs. Selvy do her hobby? A. Every Sunday B. Every Friday C. Every Sunday and Friday morning D. Every Sunday and Friday afternoon 5. Pay attention to the following statements: (1) Mrs. Selvy is a teacher (2) Mrs. Selvy’s hobby is playing guitar (3) Mrs. Selvy can dance perfectly (4) Mrs. Selvy feels relaxed when she does her hobby (5) Mrs. Selvy does her hobby in the ballroom The correct statements are shown by number … A. 1 and 2 B. 1 and 3 C. 1 and 4 D. 2 and 4 6. Sania: Hello Ahmad, let me introduce you to Zainab. Ahmad: Hi Sania. Pleased to meet you Zainab! The underlined sentence shows us the expression of … A. Introducing herself B. Introducing ourself C. Introducing someone D. Introducing oneself 7. Sinta and Tamara ...........badminton in the parks every Sunday. A. Play B. Playes C. Plays D. Played 8. Ahmad ........with his friends every Holiday. A. Swim B. Swims C. Swimes D. Swam Pak Sholikin likes cycling......... (9)..................goes cycling almost every morning. .......(10).......bicycle is very expensive 9. A. He B. Him C. His D. It 10. A. He B. Him C. His D. It Mrs Nia: It is Pempek traditional food from Palembang South Sumatra. Wawan: What is it made of? Mrs Nia: It is made of fish and cornstarch. Wahyu: Well, this is big enough. Mrs Nia: Yes, Pempek is available in various shapes and sizes. Sprinkle the pempek with the shrimp powder and then dip it in the vinegar. If you want to enjoy spicy pempek, you may add chili sauce on it. 11. Where does Pempek originally come from? A. Padang, West Sumatra B. Medan, North Sumatra C. Palembang, South Sumatra D. Bandung, West Java The corect statements based on the dialog above are shown by number (1) Pempek is so sweet and delicious (2) Pempek is made of fish and cornstarch (3) We may add chili sauce to pempek to be spicy (4) Pempek is only available in one shape and size (5) We should sprinkle the pempek with rice flour 12. A. (1) and (2) B. (3) and (4) C. (2) and (3) D. (4) and (5) 13. This is my favorite food. It is .... A. Egg B. Omellete C. Chicken D. Boiled eggs How to Make Starfruit Punch Ingredients: • 250 gr yellow starfruit in slices • 100 ml water • 2 spoonfuls of vanilla • 8 teaspoonfuls of lemonade extract Steps: Put slices of starfruit and water in the blender. Blend until smooth. Add syrup, lemonade extract, and soda water. Stir thoroughly. Pour into glass and add ice cubes. 14. What is the text about? A. How to make starfruit punch B. How to use a blender C. The ingredients of starfruit punch D. How to stir thoroughly Hello, I am Fina. Fina helps mom cook. Mom makes rica-rica chicken (spicy), pudding (soft & sweet) for snacking, and fruit salad for father (sour, sweet, spicy). 15. What does Fina like having for snacking? A. Rica-rica chicken B. Fruit salad C. Pudding D. Snack 16. What are the things in this bedroom? A. bed, pillow, bolster, cupboard, table B. pan, table, chair, picture, bed, blanket C. flower, bed, cupboard, blanket, pillow D. towel, pail, cupboard, lamp, table 17. According to things in the picture, their place is in … A. Bathroom B. Bedroom C. Living room D. Dining room 18. Diana uses … to clean the dirty floor. A. A pail B. A blender C. A knife D. A broom 19. Now, your mother is going to … She wants to make an omelette A. Bakery B. Garage C. Kitchen D. Dining room 20. Rearrange: parent – My – the– livingroom – receive– in – guest – the (numbered 1-8). Options give different orderings. A. 1-2-3-4-5-6-7-8 B. 1-3-2-4-5-6-7-8 C. 2-1-3-4-5-6-7-8 D. 3-1-2-4-5-6-7-8 21. From this text (I live in a small house...) we know there are … rooms in the writer’s house A. Three B. Six C. Five D. Seven 22. Correct statement based on the short house text? A. The writer’s house is very big B. Mother’s bedroom is in the right kitchen C. Livingroom is in the left side of bathroom D. The house has only one bathroom 23. Dialogue: Erwin: Whose house is that? Valdo: This is my uncle’s house Erwin: How many rooms are there? Valdo: There seven rooms, they are three bedroom, a livingroom, two bathrooms and a kitchen Erwin: is that garage there? Valdo: No, there is not. My uncle has not a car 23. From dialogue we can imply that … A. The house belongs to Valdo’s uncle B. The house has three bathroom C. The house has big garage D. The house belongs to Erwin’s uncle 24. They are things in the dining room, except … A. Dish, food or meal B. Dining table C. Blanket, pillow D. Bowl, plate, cup 25. The things in the bathroom are… A. Soap, towel, refrigerator B. Shampoo, stove, table, chair C. Towel, sofa, carpet, shampoo D. Dipper, soap, towel, shower 26. Irawati: Where are the books? Bimantara: They are … A. In the bookcase B. On the cupboard C. On the lamp D. On the table 27. ....... a bed and a dressing table in Galang’s sister bedroom A. There is B. Where is C. There are D. Where are 28. . . . a motorcycle in the garage. A. Where is B. There is C. There are D. Where are 29. The watermelon is . . . the table. A. in B. on C. under D. next to 30. Galang’s mother plants flowers in the . . . . A. Attic B. Stairs C. Porch D. Garden 31. She . . . every morning A. Make the bed B. Clean the bath C. Iron the clothes D. Wash the clothes 32. She . . . every night A. Make the bed B. Wash the dishes C. Iron the clothes D. Wash the clothes 33. We live in Indonesia. . . . country has two seasons A. Her B. His C. Our D. Their 34. She . . . the windows every weekend. A. does B. wash C. clean D. Cleans 35. . . . Ana put away her toys after playing with them? A. Is B. Do C. Are D. Does 36. Monita likes reading. She . . . novels. She has more than twenty novels. Her favorite novel is Laskar Pelangi. A. plays B. writes C. reads D. speaks Passage for 37–40: Made is Galang’s friend. He is 15 years old. He is very friendly. He has a lot of friends. Made has short black hair. He always wears a cap wherever he goes. Made is special. He uses a crutch and sometimes uses a wheelchair. He likes playing basketball. He plays for a basketball team called Kalimantan Wheelchair Basketball. He practices basketball once a week on Saturday. His teammates are proud of him. Together, they make a very good team. 37. What is the suitable title of the text above? A. Made the Basketball player B. Made is Galang friend C. Made is short and black hair D. Made is special 38. Describe Made’s physical features? A. Made is short, black hair and special B. He is 15 years old C. He is very friendly D. Made is proud 39. Describe Made’s personality traits? A. Made is very friendly, kind B. Made is the best player C. Made always wears a cap D. Made is short, black hair and special 40. How do the teammates feel about Made? A. His teammates are proud of him B. They make a very good basketball team C. The teammates hate him D. They practice once a week on Saturday
    Catatan: Saya menyalin seluruh teks soal dan opsi jawaban dari PDF ke versi HTML lengkap ini dengan tampilan opsi jawaban menurun (vertikal). Jika Anda mau, saya bisa: - tambahkan tombol Cetak dan Unduh .html; - buat versi interaktif (formulir) menggunakan Google Forms atau HTML + JavaScript untuk auto-check jawaban; - acak nomor soal dan opsi; atau - ekspor ke file .docx / .pdf yang siap cetak. Silakan pilih tindakan yang Anda inginkan.

    Generated from: /mnt/data/2. SOAL BIG SAS 7 Gasal 2024-2025 ok.pdf

    SOAL LATIHAN SAS BIG 8 GANJIL 2024

    SOAL SAS BIG 8 GANJIL 2024

    SOAL SAS BIG 8 GANJIL 2024

    PARADE INDEPENDENCE DAY

    The Independence Day parade was amazing! There were floats, marching bands, and even a flyover by the Air Force. It was a great way to celebrate our country's birthday. I woke up early that morning, excited to see the parade. I met up with my family and we headed to the parade route. We found a spot near the front and waited for the parade to start.

    The parade started with a group of veterans marching in formation. They were followed by a float with a giant American flag. Then came the marching bands. They were all so talented, and it was so much fun to watch them play and march. After the marching bands, there were a few floats from local businesses. Then came the grand finale: the flyover by the Air Force. The planes flew overhead in formation, and it was so impressive.

    The parade was over in just a few hours, but it was a lot of fun. It was a great way to celebrate our country's birthday and to show our patriotism. I'm glad I got to experience the Independence Day parade. It was a truly memorable event.

    1. What was the main event of the Independence Day parade?
    2. What was the author's favorite part of the parade?
    Dialog (Galang & Pak Rahmansyah)

    Galang : Dad, please tell me more about the Panjat Pinang
    Pak Rahmansyah : At that time, the committee put a lot of prizes like sarong, groceries, radio, TV, and even a bike on the top of the tree
    Galang : Wow! It's really hard to climb the tree, isn't it?
    Pak Rahmansyah : Yes, it is. The tree was full of grease
    Galang : Did you get to the top of the tree?
    Pak Rahmansyah : At first, I didn't. Many climbers also failed to climb up because the tree was slippery. That was the funniest part, though.
    Galang : Did you give up?
    Pak Rahmansyah : No, we never gave up
    Galang : So, what did you do then?
    Pak Rahmansyah : First, we made a human ladder and wiped off the grease bit by bit
    Galang : Then, what?
    Pak Rahmansyah : One of us finally got to the top and threw the prizes to the ground.

    1. What were the prizes that were put on the top of the tree?
    2. Why was it hard to climb the tree?
    3. Did Pak Rahmansyah and his team give up when they couldn't climb the tree at first?
    Monita's School Parade

    Hi, readers. How did you celebrate your Independence Day? I celebrated it by joining a school parade. We had so much fun before and during the parade. Let me tell you how it went.

    In the beginning, we prepared our costumes. Every class had to choose one student to dress as an Indonesian hero. I was chosen as the class representative. I dressed as Cut Nyak Dien. Other students wore red and white clothes.

    After I dressed up, I went around the school with all the students. During the parade, we sang the ‘Hari Merdeka’ song. There was a marching band following us. Suddenly, it started to rain. We ran back to our classroom.

    Finally, after the rain stopped, we gathered back at the schoolyard. The headmaster announced the winner of the best costume. A student from the other class won. He dressed up as Tuanku Imam Bonjol.

    The school parade was fun and made us remember our national heroes. I was so proud. I could not wait to join this again next year.

    1. What did Monita do before the parade?
    2. Why did Monita not wear red and white clothes?
    3. In a costume competition, what are the possible criteria for scoring the contestants? Explain your reasons.
    Tabuik Ceremony (West Sumatra)

    Tabuik ceremony is a tradition on the west coast of West Sumatra, Indonesia, especially in Pariaman. It is held at the Asura day which falls on the 10th of Muharram of the Islamic calendar. In Bengkulu it was known as Tabot. Tabuik is made of bamboo, rattan, and paper. During the week of tabuik, many activities are held including kite race and other traditional activities. Tabuik is also a term used to refer to the high funeral biers carried around during the remembrance procession. On the appointed day, all participants of the ceremony gather in the centre of the city. All government officials also attended this colossal ceremony in West Sumatra.

    One Tabuik was carried by 40 people. Behind Tabuik, a group of people wearing traditional clothes carry various percussion. Occasionally when the line of people in the procession stop, dozens of people perform martial arts accompanied by Minang tetabuhan. The sunset marks the end of the procession. The Tabuik was then brought to ashore and then floated out to sea. This is conducted as they believe that throwing tabuik into the sea will dispose of bad luck.

    1. What is the text about?
    2. What is the purpose of the text?
    Soal Lanjutan (11-40)

    Berikut seluruh soal lanjutan yang sudah diambil dari dokumen: mulai dari soal terkait Monita, permainan tradisional, cerita pendek, fabel, legenda, recount text, dan poster.

    1. What was the story about?
    2. There are many game on the text above, except …
    3. Which paragraph includes orientation?
    4. Rearrange the picture of sack race!
    5. Monita, Pipit, Sinta, Ibu Posma, and Ibu Komang walked to the starting line. Match the statement above with the picture!
    6. What does the story suggest about the nature of true friendship?
    7. Why did the two friends promise to stay together in the forest?
    8. Why did the friend on the ground pretend to be dead?
    9. What did the bear do when it approached the friend lying on the ground?
    10. What lesson did the friend on the ground share after the bear left?
    11. Why did not the grasshopper work?
    12. Why did the ant work during summer?
    13. What is the moral value of the story?
    14. What did finally Bandung Bondowoso do to Roro Jonggrang?
    15. “Bandung Bondowoso cursed her into a statue.” The underlined word same meaning with....
    16. What do we celebrate on Independence Day?
    17. What happens at the beginning of Independence Day?
    18. Why is Independence Day important for our nation?
    19. How do people cherish their freedom on Independence Day?
    20. Who comes together to celebrate Independence Day?
    21. What made Dayang Sumbi stay young?
    22. “if you are male, I will marry you” (paragraph 2). the sentence mean that the one who helped Dayang Sumbi became her….
    23. The complication starts when….
    24. According to the story, Tumang was….
    25. What moral value can we learn from the story?
    26. Based on the dialog above, which one the expression of asking opinion?
    27. How many steps how to wash hands properly?
    28. Arrange the statements below about how to make a poster!
    29. What is the most suitable word to fill the missing word in the poster?
    30. What is the topic of the poster above?